12月14日,安徽省宣傳貫徹十九屆五中全會(huì)精神“社科名家大巡講”活動(dòng)在皖西學(xué)院舉行?!吧缈泼掖笱仓v”專家、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng),安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)主編,省委講師團(tuán)首批高端宣講專家孫超作宣講報(bào)告。皖西學(xué)院黨委書記熊健、思想政治理論課教師和學(xué)生代表200多人參加報(bào)告會(huì)。
孫超教授在宣講中,介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆五中全會(huì)的基本情況,并對(duì)會(huì)議審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》)的起草過(guò)程及其框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行了介紹。他從準(zhǔn)確把握決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就、準(zhǔn)確把握《建議》的核心要義、準(zhǔn)確把握《建議》的主要內(nèi)容、準(zhǔn)確把握實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的政治保證四個(gè)方面,全面闡釋了對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神的深刻理解。結(jié)合實(shí)際對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局等重大問(wèn)題進(jìn)行了分析和深入解讀。
整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)、論述深刻;深入淺出、緊貼實(shí)際,既有深厚的學(xué)理又有強(qiáng)烈的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值,不僅是一場(chǎng)高水平的黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講教育課,更是一場(chǎng)高水平黨的十九屆五中全會(huì)精神宣講示范課。
思想政治理論課教師、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)郝先中說(shuō),孫超教授的宣講,密切聯(lián)系安徽實(shí)際,深入挖掘十九屆五中全會(huì)公報(bào)中的“安徽元素”,十分具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。安徽迎來(lái)了跨越式發(fā)展的重大機(jī)遇,我們必須全面吃透中央精神,充分體現(xiàn)安徽實(shí)際,對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央規(guī)劃《建議》,全面貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話指示精神,科學(xué)設(shè)定符合安徽實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃,緊抓機(jī)遇,迎難而上,以求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干的實(shí)際行動(dòng),確保黨的十九屆五中全會(huì)精神在安徽落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
馬克思主義學(xué)院副教授王俊表示,黨的十九屆五中全會(huì)站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),為我國(guó)“十四五”發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)規(guī)劃了宏偉藍(lán)圖。全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,對(duì)“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、主要任務(wù)、重大舉措謀篇布局,符合人民意愿、富有時(shí)代特征,具有極強(qiáng)的宏觀性、戰(zhàn)略性、前瞻性、科學(xué)性、指導(dǎo)性。作為高校思政課教師,將認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,立足本職工作,以扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),守正創(chuàng)新、鑄魂育人,擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)時(shí)代新人的重任。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生紛紛表示,黨的十九屆五中全會(huì),將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮,描繪了我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的宏偉藍(lán)圖,未來(lái)的15年,就是青年學(xué)子在皖西學(xué)院練就本領(lǐng),錘煉品德,在社會(huì)砥礪奮斗,干事創(chuàng)業(yè)的大好年華,我們要學(xué)好專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自身本領(lǐng),用所學(xué)所獲,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄騰飛的力量,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中書寫青春篇章。
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