近日，安徽工商職業(yè)學(xué)院第六屆教師教學(xué)能力大賽圓滿落下帷幕，學(xué)校77個(gè)參賽隊(duì)261位教師參加比賽，其中“綜合教學(xué)能力”賽項(xiàng)43個(gè)參賽隊(duì)148位教師，“課程思政”微課賽項(xiàng)34個(gè)參賽隊(duì)113位教師，為大賽舉辦以來(lái)參賽規(guī)模最大、參與面最廣、參賽作品質(zhì)量最高的一次。

“綜合教學(xué)能力”賽項(xiàng)采用線上線下相結(jié)合，以現(xiàn)場(chǎng)決賽和現(xiàn)場(chǎng)直播的方式進(jìn)行。經(jīng)二級(jí)院部選拔推薦，校外專家網(wǎng)絡(luò)評(píng)審，共評(píng)選出19個(gè)作品參加現(xiàn)場(chǎng)決賽。

院領(lǐng)導(dǎo)李雪、汪賢武，各院部、教務(wù)處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)觀摩了比賽，學(xué)校全體教師在線觀摩。各參賽團(tuán)隊(duì)按抽簽順序進(jìn)入決賽現(xiàn)場(chǎng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分別從教學(xué)實(shí)施報(bào)告介紹、無(wú)生教學(xué)展示、和答辯等環(huán)節(jié)展開(kāi)比拼。決賽中，參賽教師緊扣教學(xué)目標(biāo)，模塊化構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，分析學(xué)情，闡述設(shè)計(jì)思路和組織策略，描述實(shí)施過(guò)程和成效等，語(yǔ)言精煉，形式多樣富有創(chuàng)意，充分運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源，展示疫情防控期間“線上線下”混合式教學(xué)策略?，F(xiàn)場(chǎng)決賽從上午9點(diǎn)至下午6點(diǎn)，比賽緊張激烈、亮點(diǎn)紛呈，展示出教師較強(qiáng)的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)了立德樹(shù)人的精神風(fēng)貌。

“課程思政”微課賽項(xiàng)重點(diǎn)考察教師對(duì)課程思想政治教育元素的挖掘、與課程內(nèi)容結(jié)合的設(shè)計(jì)、以及信息技術(shù)運(yùn)用的能力等，旨在提升教師對(duì)課程思政價(jià)值的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立課程思政的責(zé)任意識(shí)，提高教師開(kāi)展課程思政的能力和水平，推進(jìn) “課程思政”建設(shè)。該賽項(xiàng)共收到34件作品，根據(jù)專家網(wǎng)絡(luò)評(píng)審結(jié)果分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

大賽啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。院長(zhǎng)李雪在講話中充分肯定了本次大賽的亮點(diǎn)和成績(jī)，并對(duì)進(jìn)一步做好教學(xué)能力大賽工作提出建議和要求，強(qiáng)調(diào)要以教師教學(xué)能力大賽為抓手，做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，加快推進(jìn)大賽的普惠性，全面提升教師教育教學(xué)能力，持續(xù)深化“三教”改革，并希望以校賽集聚人才，為省賽選拔出精英。

教師教學(xué)能力大賽是提升教師教育教學(xué)能力的催化劑，是展示教師綜合素質(zhì)的大舞臺(tái)，是落實(shí)“三教” 改革的有效舉措。本次大賽的成功舉辦，進(jìn)一步激發(fā)了教師參賽的熱情，促進(jìn)教師積極探索教育教學(xué)改革，聚焦課堂革命，助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。