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安徽成人高考《語文》古詩詞考點--琵琶行(并序)
發(fā)布時間:2019-07-27 作者:安徽成考網 http://m.www76705.com 點擊:

《琵琶行(并序)》

白居易


1、提示:白居易,是唐代繼李白、杜甫之后的又一位大詩人。在詩歌創(chuàng)作上,白居易繼承了杜甫現實主義的創(chuàng)作精神,寫了大量諷時刺世的詩篇,譴責剝削和壓迫?!杜眯小肥前拙右椎拇碜髦?。

這首長篇敘事詩,通過對琵琶女高超的彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會種種不合理的現象,表達了詩人對琵琶女悲慘凄涼一生的深切同情,也抒發(fā)了自己無辜被貶的憤懣之情。一句“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”道出了詩人當時的情懷,成為千古傳唱的名句。

2、本詩的寫作特點:

第一,形象逼真。詩人在描寫琵琶女時,不僅注重故事的真實,而且注意細節(jié)的真實。例如,在詩中,詩人除了動情地敘述琵琶女的身世外,還細膩地從音樂在她內心掀起的波瀾上去刻畫她的精神面貌和心理狀態(tài),因而使人物刻畫和故事敘述自然融合,逼真地塑造了一個受摧殘、被壓迫的女藝人形象,揭露了封建社會的罪惡。

第二,結構嚴謹。詩從“送客”起筆,繼而寫了“尋音”、“邀彈”、“詢問”、“訴衷”、“感慨”等一系列相互關聯、層層推進的情節(jié)。這些情節(jié),分則各為一個場面,合則是一篇動人的詩篇。全詩完整、和諧、統(tǒng)一。

第三,音樂形象的描寫真切動人。用語言文字表現音樂形象,是本詩突出的藝術成就。為使語言能表現音樂形象,詩人采用了摹寫彈奏動作、巧用比喻、體會彈奏感情、運用和諧的韻律等多種手段,通過聯想從視覺、聽覺、韻律變化等方面,幫助讀者在無聲的文字之中,體味楚楚動人的“情聲”。另外,利用寫景制造悲涼氣氛,通過敘事聯系自己的遭遇抒發(fā)感情,也是本詩的成功之處。


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